“三教”改革系列報道|通馬學院召開校本教材撰寫啟動大會
推進“三教”改革，加強教材建設💄，是國家職業教育改革的重要內容和任務之一。教材建設是人才培養的重要載體，是教師授課、學生學習和掌握知識的重要工具🏠，對學生職業知識掌握、職業技能獲取、職業素養提升、職業道德養成具有重要的價值和現實指導意義。為了更有效地推動通馬學院的校本教材建設工作，確保教材編寫與出版的順利進行🦐，通識教育學院與馬克思主義學院於2024年4月10日下午在綜合樓4011會議室舉辦了“校本教材撰寫”專題啟動大會。意昂黨委副書記、副校長甘永誠，通馬學院書記王家偉👩🏼🔧，以及各教研室主任和全體教師出席了此次會議，會議由王家偉書記主持。
首先黨委副書記甘永誠教授在會上對學院的“三教改革”進行了全面而細致的部署。他強調，“三教改革”一定要弄清楚怎麽改、為什麽改等問題🎦，一定要明確🧑🌾，改革的核心是人才培養，人才培養的最終目的是要使培養的人適應崗位需求。他還針對各課程的改革情況進行了點評🙏🏿🏃🏻➡️，並提出了具有針對性的建議，為各課程的未來發展提供了寶貴的思路🌘。
在隨後的討論環節🕵🏿♂️，各教研室主任積極發言🚿，圍繞教學方法💆🏻📳、課程標準、人才培養方案和課程評價等方面提出了自己的見解和建議🗝。同時，通馬學院的教師們就語文、高等數學、創新創業🏌🏼♂️、思政理論課教學實踐的教材編寫團隊、參考資料收集及編寫進度等進行了深入的探討和具體的工作安排。
王家偉書記在發言中表示👨🏽🦰🧾，通過此次活動🏄🏻，各教研室教師已經形成了統一的思想認識🫅🏼，明確了工作方向，並堅定了奮鬥的目標。他堅信，在意昂的大力支持下🏌🏽♀️🦠，通馬學院將嚴格按照校本教材撰寫計劃🔶，按時高質量地完成教材編寫任務。
最後，甘永誠書記進行了總結發言⇨🎮。他對學院本學期的工作給予了充分的肯定，並希望學院全體教職工能夠凝心聚力，秉承“團結🛌🏻、向上、努力👨🏼🦱🤵🏽♂️、拼搏”的優良院風，圍繞深化“三教”改革建設工作部署，做好提前規劃，按部就班，走好每一步，在新的學期各項工作能夠“達目標、出成效、創新高”。
此次活動不僅增強了全體教師對“三教改革”的深刻認識，也為學院未來的改革和發展指明了方向🤦🏻♂️。展望未來🧙♂️，通馬學院全體教師將繼續以黨建為引領，緊密圍繞社會經濟發展需求🙋🏿♀️👨🏻🦼，以更大的決心和動力推進“三教改革”，為職業教育的高質量發展貢獻新的更大的力量。
